Los mejor y peor pagados. Por algo será

Interesante esta encuesta elaborada por PayScale donde se muestra el salario de partida y el salario promedio después de 15 años de experiencia de 75 titulaciones universitarias (undergrad college degrees) en Estados Unidos. Por lo que parece, allí las carreras técnicas y de ciencias son las que se llevan el gato al agua.

Las 5 titulaciones que consiguen los mayores salarios iniciales son las siguientes (en miles de dólares):

• Ingeniería química [$65,7k]
• Ingeniería de ordenadores [$61,7k]
• Terapia ocupacional !! [$61,3k]
• Ingeniería eléctrica [$60,2k]
• Ingeniería aereoespacial [$59,6k]

• Teología [$34,8k]
• Radio y televisión [$34,0k]
• Música [$34,0k]
• Trabajo social [$33,4k]
• Enseñanza elemental [$33,0k]

Tras quince años de experiencia las cosas cambian algo en el «top 5». Desaparecen los titulados en Terapia Ocupacional y en su lugar entran los economistas, con lo que el ranking queda como sigue:

• Ingeniería aereoespacial [$109k]
• Ingeniería química [$107k]
• Ingeniería de ordenadores [$105k]
• Ingeniería eléctrica [$102k]
• Económicas [$101k]

• Filología (español) [$52,6k]
• Música [$52,0k]
• Teología [$51,5k]
• Enseñanza elemental [$42,4k]
• Trabajo social [$41,6k]

El valor de la experiencia

Resulta también revelador analizar qué titulaciones son las que más «se revalorizan» tras 15 años de experiencia. En términos absolutos éstas son:

• Bioquímica [+$52,5k]
• Económicas [+$50,8k]
• Ingeniería aeroespacial [+$49,4k]
• Físicas [+$47,7k]
• Matemáticas [+$46,6k]

• Bioquímica [+126%]
• Económicas [+101%]
• Zoología [+101%]
• Matemáticas [+99%]
• Radio y televisión [+97%]

Teniendo en cuenta que en el mercado de trabajo la demanda va más rápido que la oferta, los resultados de esta encuesta nos revelan qué es lo que están demandando las empresas de Estados Unidos y qué áreas serán las que tirarán del carro en el proceso de recuperación económica en ese país.

Me pregunto cuál sería el resultado si se llevase a cabo un estudio similar en España.

Imagen University of New England bajo licencia Creative Commons